У цьому модулі я визначила, державні освітні стандарти, які відповідають цій темі, вимоги програми до знань та вмінь учнів. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, встановила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми.
Склала перший варіант плану оцінювання учнів, створила засіб оцінювання, що допомагає визначати навчальні потреби учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проекту.
Обговорили як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, як спланувати формуюче оцінювання, що дозволяє дізнатися про навчальні потреби учнів, як в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися впродовж виконання учнями проекту.
Немає коментарів:
Дописати коментар